科学与人文系三项举措抓好教职工理论学习
近日,科学与人文系为推进学习型党组织建设,切实加强和改进教职工理论学习,再次召开专题会议,落实学院党委中心组理论学习(扩大)会议精神,为实现学院科学发展提供坚强保障。
会上系党总支书记史桂英强调“要培养造就理想坚定、道德高尚、学识扎实、仁爱之心的好老师,必须要加强教师理论学习工作”,为此科学与人文系提出三项举措,确保抓好学习教育效果。
一是出台专门意见。系党总支遵照学院《山东经贸职业学院教职工理论学习制度》文件精神,制定《科学与人文系教职工理论学习安排意见》下发各党支部,指导各党支部及教职工开展理论学习。《意见》紧密结合党和国家重大决策部署,并立足学院发展实际,每学期安排3-4个学习专题,内容主要涉及中央领导重要讲话精神学习、形势政策教育、高等教育改革、师德师风建设、党风廉政建设、法制教育、现代信息技术及科学知识等内容。
二是开展专题学习。为进一步创新学习形式,拓展学习内容。在全体党员大会上各党支部根据本学期的工作重点集思广益制定专题学习内容,内容涉及党建理论、教育、管理、法律、科技、中西文化、历史等各个方面。专题学习制度注重发挥党支部学习的辐射示范作用,面向全体教职工、学生工作干部开展扩大的党总支中心组学习活动,推动了全系理论学习的正常化、制度化。
三是坚持集中学习。固定每周二下午为全体党员理论学习时间,在制定教学计划时不安排教学任务,保证全系教师可利用该段时间集中开展教职工理论学习,并将此作为制度加以固化。各党支部结合工作实际,将政治学习与业务学习相结合、集体学习与个人自学相结合、理论学习与工作实践相结合,互动学习、互相启发、共同提高,增强了广大教职工的学习能力、创新能力和发展能力。