近日，针对一种新型的诈骗行为——“套路贷”，我院思政课教师在思政课堂上向学生进行法治教育，树立法治思维，提高法律意识，提高警惕，防止陷入“套路贷”的泥潭。
通过《今日说法》案例分析，让学生了解“套路贷”是不法分子以无抵押快速放贷为诱饵，以民间借贷为幌，诱骗或强迫他人陷入借贷圈套。通过精心设计的“套路”手段让借款人的债务在短时间内呈几何式倍增，继而通过暴力讨债、虚假诉讼等手段非法占有他人较大数额财产。其主要表现为：1．以“迅速放款”为诱饵吸引借款人，随后以“违约金”、“保证金”、“中介费”、“服务费、”“行规为由”，哄骗借款人签订“阴阳合同”、“虚高借款合同”，“借一押一”“借一押二”。例如借10万元，欠条写的却是20万元。骗子往往会说“不会真让你还这么多，按期还就没事”。2．刻意制造逾期陷阱。当还款日期临近，借贷公司不主动提醒借款人逾期，甚至以电话故障、系统维护为名导致借款人无法还款。然后，这些公司就以违约为名收取高额滞纳金、手续费。3．层层“平账”。放贷人哄骗借款人前往银行转账取款并拿走现金，留下银行流水作为证据。比如，放贷人通过银行转账给借款人20万元，接着让借款人取出，然后拿走其中的10万元，最后借款人实际到手的钱只有10万元，但是银行流水却显示有20万元进账。4.采取 “层层转贷”等方式，在借款人还不了钱时，介绍其继续向另外一家公司借贷用于还钱，最后还款远远高于借款，逐渐让借款人陷入套路贷。
学生们纷纷对以案说法教育方式表示认可和欢迎，并表示在以后要努力学习法律知识，提高法律意识，远离“套路贷”的泥潭。