一、加强对学生的健康教育。辅导员要利用班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全系老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。督促学生必须参加新生体检和毕业生体检，发现有疾病和传染病的学生，辅导员应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。
        二、加强消毒工作，强化饮食卫生。定期对对教室、公寓进行消毒。
        三、对生病学生的处理预案。若学生生病，上班时间由辅导员及时联系家长，需要去医院就诊的，由辅导员负责；在辅导员不在的情况下，由其他辅导员带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。 
        四、对传染病的处理预案。发现传染病，应及时向校领导汇报，并通知家长；家长未能及时赶到的，由上述有关人员负责送医院就诊，必要时进行隔离；如学生因病回家就诊的，辅导员应随时询问学生疾病情况，并告知部门相关负责人；学生病愈后，二甲以上医院治愈的证明方可返校学习。并安排督促相关人员及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。
       五、加强卫生宣传和教育,增强学生防范意识和防范能力。利用班会、板报等形式集中开展人感染高致病性禽流感、流行性感冒、流行性腮腺炎、甲型病毒性乙肝、手足口病等传染病的预防知识的宣传和预防方法,加强学生个人卫生教育，强化防范意识。一旦发现学生出现发热、咳嗽、腮腺肿大、恶心、呕吐、头疼、腹泻、手掌脚掌和口腔出现疱疹或溃疡等传染病症状,要及时带学生到就近医疗机构就诊，并告知学校。
        六、建立健全学系传染病疫情监控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。明确系部染病疫情的报告人,负责系部染病的监控与报告工作。各班及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向当地的疾病预防控制机构和上级教育行政部门报告，及时采取隔离、消毒等控制措施。
 

 科学与人文系
2016年1月5日