教务处和科学与人文系联合召开劳动教育中心(教研室)等六个中心教学工作会议
11月7日下午,教务处和科学与人文系在5号教学楼207会议室召开劳动教育中心(教研室)等六个中心教学工作会议。教务处、科学与人文系和六个中心相关课程负责人参加会议。
会议旨在不断深化教学改革,提高教学质量和管理水平,传达学习学院教学管理文件精神、布置期中教学检查、总结上半学期六个中心教学工作以及六个中心课程教学方法研讨等工作。
会议传达了山东省职业院校高质量教学现场会议精神,明确了人才培养是核心,要牢牢抓住教学质量生命线,抓教学质量是长线工作,必须久久为功。学习了教务处《关于加强教师课堂教学管理的通知》以及《山东经贸职业学院课程思政教学改革实施方案》《中共山东经贸职业学院委员会关于全面推进“大思政课”建设的实施方案》等文件精神,提出六个中心课程要积极进行课程思政改革,发挥综合素质教育课程为专业服务的育人功效,实现育人与育才相统一。
会议总结了2024-2025学年上半学期六个中心教学工作的开展情况,从课程建设、开课方式、制定授课计划、课堂教学、成绩考核等方面进行规范,并布置了期中教学检查工作。最后,大家对相关课程教学方法创新展开了讨论,要坚持以人为本,能力为重,质量为要,守正创新,从而提高教育教学水平,提高学生就业竞争力。
会议旨在不断深化教学改革,提高教学质量和管理水平,传达学习学院教学管理文件精神、布置期中教学检查、总结上半学期六个中心教学工作以及六个中心课程教学方法研讨等工作。
会议传达了山东省职业院校高质量教学现场会议精神,明确了人才培养是核心,要牢牢抓住教学质量生命线,抓教学质量是长线工作,必须久久为功。学习了教务处《关于加强教师课堂教学管理的通知》以及《山东经贸职业学院课程思政教学改革实施方案》《中共山东经贸职业学院委员会关于全面推进“大思政课”建设的实施方案》等文件精神,提出六个中心课程要积极进行课程思政改革,发挥综合素质教育课程为专业服务的育人功效,实现育人与育才相统一。
会议总结了2024-2025学年上半学期六个中心教学工作的开展情况,从课程建设、开课方式、制定授课计划、课堂教学、成绩考核等方面进行规范,并布置了期中教学检查工作。最后,大家对相关课程教学方法创新展开了讨论,要坚持以人为本,能力为重,质量为要,守正创新,从而提高教育教学水平,提高学生就业竞争力。
